- 鲁源安;
<正>顶岗实习是高等职业教育的重要组成部分,顶岗实习期思想政治教育也是职校思想政治教育的重要环节。笔者通过问卷调查的方式,以贵州建设职业技术学院等省内部分职校为样本,共发放1200份问卷,回收有效问卷1200份,问卷有效率100%,可作为调查参考依据。通过调查发现,顶岗实习期间的思想政治教育存在一些问题。本文将分析这些问题,并提出对策和建议。一、顶岗实习期职校思想政治教育存在的
2017年06期 No.576 3-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 924K] - 鲁源安;
<正>顶岗实习是高等职业教育的重要组成部分,顶岗实习期思想政治教育也是职校思想政治教育的重要环节。笔者通过问卷调查的方式,以贵州建设职业技术学院等省内部分职校为样本,共发放1200份问卷,回收有效问卷1200份,问卷有效率100%,可作为调查参考依据。通过调查发现,顶岗实习期间的思想政治教育存在一些问题。本文将分析这些问题,并提出对策和建议。一、顶岗实习期职校思想政治教育存在的
2017年06期 No.576 3-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 924K] - 陈礼松;刘志贻;
<正>社会思潮是指:在特定的社会历史背景下,建立在一定的社会心理基础之上,具备某种相应的理论形态并在一定范围内具有相当影响力的带有某种倾向性的思想趋势。它作为一种社会意识,反映着一定时期的社会存在,具有现代性、现实性、群体性、能动性和变动性等特征,当代社会思潮的特征与当代大学生的特点具有一定的相似性,对学生思想政治教育的影响是一把"双刃剑"。同时,民族地区的职校具有一定的特殊性,面对当代社会思潮对思
2017年06期 No.576 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 572K] - 陈礼松;刘志贻;
<正>社会思潮是指:在特定的社会历史背景下,建立在一定的社会心理基础之上,具备某种相应的理论形态并在一定范围内具有相当影响力的带有某种倾向性的思想趋势。它作为一种社会意识,反映着一定时期的社会存在,具有现代性、现实性、群体性、能动性和变动性等特征,当代社会思潮的特征与当代大学生的特点具有一定的相似性,对学生思想政治教育的影响是一把"双刃剑"。同时,民族地区的职校具有一定的特殊性,面对当代社会思潮对思
2017年06期 No.576 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 572K]
- 艾明辉;
<正>2010年7月我国颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,明确提出要大力发展高中教育和中等职业教育,2011年贵州省人民政府出台了《关于进一步加快高中阶段教育发展的意见》《省人民政府关于实施教育9+3计划的意见》,提出大力推进我省农村寄宿制普通高中的建设。在上级文件精神指引下,全省各市县区积极筹措资金,建设新型农村寄宿制普通高中学校,校址基本处于远离城镇的郊外。
2017年06期 No.576 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 615K] - 艾明辉;
<正>2010年7月我国颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》,明确提出要大力发展高中教育和中等职业教育,2011年贵州省人民政府出台了《关于进一步加快高中阶段教育发展的意见》《省人民政府关于实施教育9+3计划的意见》,提出大力推进我省农村寄宿制普通高中的建设。在上级文件精神指引下,全省各市县区积极筹措资金,建设新型农村寄宿制普通高中学校,校址基本处于远离城镇的郊外。
2017年06期 No.576 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 615K] - 钟帮进;
<正>做好留守儿童教育工作是解除农民工的后顾之忧,提高未来劳动者的素质,促进农村经济社会可持续发展的重要方面。我校地处城乡结合部,学生来源复杂,家长文化素质普遍较低,留守儿童问题尤为突出。现有学生907人,其中有81%的学生来源于鲁容、白层、鲁贡、沙坪、连环5个乡镇。据统计,我校校外租房住的学生中,60%(481人)有亲人陪读,26%(208人)为留守儿童独自学习和生活,
2017年06期 No.576 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 862K] - 钟帮进;
<正>做好留守儿童教育工作是解除农民工的后顾之忧,提高未来劳动者的素质,促进农村经济社会可持续发展的重要方面。我校地处城乡结合部,学生来源复杂,家长文化素质普遍较低,留守儿童问题尤为突出。现有学生907人,其中有81%的学生来源于鲁容、白层、鲁贡、沙坪、连环5个乡镇。据统计,我校校外租房住的学生中,60%(481人)有亲人陪读,26%(208人)为留守儿童独自学习和生活,
2017年06期 No.576 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 862K]
- 杨丽;
<正>一、研究背景随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的贯彻实施,我省高度重视学前教育,实施学前教育三年行动计划以来,各级政府投入大,力度强,措施实,学前教育发展取得显著成效。学前教育质量的提升关键与核心是教师队伍质量的提升。2012年试行的《幼儿园教师专业标准》正是在为满足我国学前教育事业发展需要、应和国际教师专
2017年06期 No.576 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 999K] - 杨丽;
<正>一、研究背景随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的贯彻实施,我省高度重视学前教育,实施学前教育三年行动计划以来,各级政府投入大,力度强,措施实,学前教育发展取得显著成效。学前教育质量的提升关键与核心是教师队伍质量的提升。2012年试行的《幼儿园教师专业标准》正是在为满足我国学前教育事业发展需要、应和国际教师专
2017年06期 No.576 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 999K] - 何雯静;
<正>儿童由于经历和经验的缺乏,往往对自己和他人行为缺乏正确的认知。借助游戏治疗的模式,对遇事退缩和不善于表达的内向者通过自我积极暗示法等鼓励其主动,对攻击外向者要培养他的耐心和换位思考的能力,可促进幼儿认知水平和心理健康水平的发展。游戏疗法是治疗师以游戏为手段来矫正儿童心理行为障碍的一种治疗方法,它通过譬喻、象征、玩具和游戏等方式,使儿童自然地进行心理投射或升华,释放消极情绪,体验现实生活中所不被允许
2017年06期 No.576 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 797K] - 何雯静;
<正>儿童由于经历和经验的缺乏,往往对自己和他人行为缺乏正确的认知。借助游戏治疗的模式,对遇事退缩和不善于表达的内向者通过自我积极暗示法等鼓励其主动,对攻击外向者要培养他的耐心和换位思考的能力,可促进幼儿认知水平和心理健康水平的发展。游戏疗法是治疗师以游戏为手段来矫正儿童心理行为障碍的一种治疗方法,它通过譬喻、象征、玩具和游戏等方式,使儿童自然地进行心理投射或升华,释放消极情绪,体验现实生活中所不被允许
2017年06期 No.576 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 797K]
- 叶正鼎;
<正>校园文化是学校思想教育的重要组成部分,在学校教育中有着举足轻重的作用,它是加强素质教育的关键所在,对于培养德智体美全面发展的社会主义的建设者,具有不可忽视的作用。因此,加强学校校园文化建设,努力营造健康向上、生动活泼、文明和谐的校园文化氛围,全面优化育人环境,是学校素质教育的一项重要内容,是培养德、智、体全面发展的21世纪新型人才的需要。在校园文化
2017年06期 No.576 27-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 718K] - 叶正鼎;
<正>校园文化是学校思想教育的重要组成部分,在学校教育中有着举足轻重的作用,它是加强素质教育的关键所在,对于培养德智体美全面发展的社会主义的建设者,具有不可忽视的作用。因此,加强学校校园文化建设,努力营造健康向上、生动活泼、文明和谐的校园文化氛围,全面优化育人环境,是学校素质教育的一项重要内容,是培养德、智、体全面发展的21世纪新型人才的需要。在校园文化
2017年06期 No.576 27-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 718K] - 王维勇;王永立;
<正>课程是学校教育的核心要素,也是学校品质提升的重要载体。那么,该如何有效地推动农村初级中学课程改革呢?我认为,其关键因素来自学校的办学理念、办学视野,还有敢于行动的勇气。当全县各中学还在拼时间、拼分数排名的时候,逢亭中学依托学校本土课题研究成果逢亭中学"心学堂"教育理念,已经着手构建起了丰富而开阔的课程体系——逢亭中学"小讲堂"。逢亭中学"小讲堂"课程体系是逢亭中学在"课外兴趣小组""第二课堂"的基础上,围绕学校办学
2017年06期 No.576 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 848K] - 王维勇;王永立;
<正>课程是学校教育的核心要素,也是学校品质提升的重要载体。那么,该如何有效地推动农村初级中学课程改革呢?我认为,其关键因素来自学校的办学理念、办学视野,还有敢于行动的勇气。当全县各中学还在拼时间、拼分数排名的时候,逢亭中学依托学校本土课题研究成果逢亭中学"心学堂"教育理念,已经着手构建起了丰富而开阔的课程体系——逢亭中学"小讲堂"。逢亭中学"小讲堂"课程体系是逢亭中学在"课外兴趣小组""第二课堂"的基础上,围绕学校办学
2017年06期 No.576 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 848K]
- 张勇斌;
<正>中学生正值生理和心理发展的高峰期,作为一个特殊的社会群体,其心理健康状况受到家庭、学校和全社会的广泛关注。据抽样调查,当代中等学校学生中约30%的人存在不同程度的心理问题,其中初中生中13.76%,高中生中18.79%有严重的心理障碍。表现为喜怒无常,情绪不稳,自我失控,心理承受能力低;意志薄弱,缺乏自信,学习困难,考试焦虑,记忆力衰退,注意力不集中,思维贫乏,学习成绩不稳;以及存在偏执人格和反社会人格等。
2017年06期 No.576 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 592K] - 张勇斌;
<正>中学生正值生理和心理发展的高峰期,作为一个特殊的社会群体,其心理健康状况受到家庭、学校和全社会的广泛关注。据抽样调查,当代中等学校学生中约30%的人存在不同程度的心理问题,其中初中生中13.76%,高中生中18.79%有严重的心理障碍。表现为喜怒无常,情绪不稳,自我失控,心理承受能力低;意志薄弱,缺乏自信,学习困难,考试焦虑,记忆力衰退,注意力不集中,思维贫乏,学习成绩不稳;以及存在偏执人格和反社会人格等。
2017年06期 No.576 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 592K] - 徐琳;
<正>如今,浩浩荡荡外出务工大潮的背后是"留守儿童"与"空巢老人",他们作为特殊群体,成为我国中西部地区的缩影。而如何针对"留守儿童"开展好教育工作,促进其身心健康快乐成长,就成为重中之重,也是身为教育者必须完成的使命与责任。罗甸县地处贵州南部边陲,少数民族人口占总人口的80%以上,全县中小学在校留守儿童共计12658人。小学在校生27591人,其中留守儿童9285人,占33.65%。初中在校生15116人,其中留
2017年06期 No.576 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 739K] - 徐琳;
<正>如今,浩浩荡荡外出务工大潮的背后是"留守儿童"与"空巢老人",他们作为特殊群体,成为我国中西部地区的缩影。而如何针对"留守儿童"开展好教育工作,促进其身心健康快乐成长,就成为重中之重,也是身为教育者必须完成的使命与责任。罗甸县地处贵州南部边陲,少数民族人口占总人口的80%以上,全县中小学在校留守儿童共计12658人。小学在校生27591人,其中留守儿童9285人,占33.65%。初中在校生15116人,其中留
2017年06期 No.576 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 739K] - 刘佳蓉;
<正>纵观中国儿童大规模留守的经历,三十年的历史,见证了中国留守儿童及相关研究从牙牙学语、蹒跚学步走向成熟的历程。然而,这种特殊的经历对他们社会性自我形成的影响是多方面的,长远且深刻的。一、当代经济社会背景及社会性自我分析当代世界变得碎片化,我们不再能够自动假定,工作岗位能够终生有保障,或者社区、邻里、家庭和朋友会始终保持现状。在这样的社会中,人们获得良多,但也代价匪浅,尤其是留守经历孩子的家
2017年06期 No.576 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 710K] - 刘佳蓉;
<正>纵观中国儿童大规模留守的经历,三十年的历史,见证了中国留守儿童及相关研究从牙牙学语、蹒跚学步走向成熟的历程。然而,这种特殊的经历对他们社会性自我形成的影响是多方面的,长远且深刻的。一、当代经济社会背景及社会性自我分析当代世界变得碎片化,我们不再能够自动假定,工作岗位能够终生有保障,或者社区、邻里、家庭和朋友会始终保持现状。在这样的社会中,人们获得良多,但也代价匪浅,尤其是留守经历孩子的家
2017年06期 No.576 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 710K]
- 潘启超;
<正>寒冷的天气,也挡不住盘江书院师生的求知热情;北风的肆虐,也阻碍不了书院人对知识的渴望。2016年11月22日,兴义一中教育集团盘江书院一年一度的教学大赛如火如荼地开展。作为教师的我,听课是提高自己教学的一条重要的途径。为此,我当天听了八节不同科目的课。这八节课各具特色,而我在听课之余以及课后也会跟其他教师讨论。听课,到底听什么?从哪些角度切入?听课与观课,有什么差异?结合本次教学大赛的所见所闻,我就听课
2017年06期 No.576 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 710K] - 潘启超;
<正>寒冷的天气,也挡不住盘江书院师生的求知热情;北风的肆虐,也阻碍不了书院人对知识的渴望。2016年11月22日,兴义一中教育集团盘江书院一年一度的教学大赛如火如荼地开展。作为教师的我,听课是提高自己教学的一条重要的途径。为此,我当天听了八节不同科目的课。这八节课各具特色,而我在听课之余以及课后也会跟其他教师讨论。听课,到底听什么?从哪些角度切入?听课与观课,有什么差异?结合本次教学大赛的所见所闻,我就听课
2017年06期 No.576 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 710K] - 刘茜;
<正>农村小学由于地处偏僻,留不住好教师,也留不住家庭经济条件较好的学生。能留在农村小学的基本是"民转工"的"半边农"教师和年龄偏大的老教师,学生基本上是"留守儿童"。这是农村教学总体质量远远落后于乡镇、落后于县城的一个根本原因;加之农村学校的办学条件差,导致了很多老师"巧妇难为无米之炊",只能局限于"一支粉笔、一本教科书和三尺讲台"。要使农村小学有限的教育资源最大限度地发挥潜力、提升农村教学质量,可以采取以下措施:
2017年06期 No.576 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 474K] - 刘茜;
<正>农村小学由于地处偏僻,留不住好教师,也留不住家庭经济条件较好的学生。能留在农村小学的基本是"民转工"的"半边农"教师和年龄偏大的老教师,学生基本上是"留守儿童"。这是农村教学总体质量远远落后于乡镇、落后于县城的一个根本原因;加之农村学校的办学条件差,导致了很多老师"巧妇难为无米之炊",只能局限于"一支粉笔、一本教科书和三尺讲台"。要使农村小学有限的教育资源最大限度地发挥潜力、提升农村教学质量,可以采取以下措施:
2017年06期 No.576 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 474K]
- 陈洪春;
<正>那天上午,德育副校长接到X级2班的班主任打来的电话,说有四个女生在班主任办公室又哭又闹,他束手无策,寻求支援。德育副校长当时因为有事正出差在外,就把这个任务交给了我。我立即向班主任办公室赶去……还没进门,就听到老师和学生们的争吵声以及学生们的哭声。等到进去之后,才发现有两个女生正坐在地上大哭大闹,另外两个女生正站在班主任的旁边"讨说法",班主任也在极力辩驳。耐心听了几分钟后,我对事情的缘由有了一个
2017年06期 No.576 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 572K] - 陈洪春;
<正>那天上午,德育副校长接到X级2班的班主任打来的电话,说有四个女生在班主任办公室又哭又闹,他束手无策,寻求支援。德育副校长当时因为有事正出差在外,就把这个任务交给了我。我立即向班主任办公室赶去……还没进门,就听到老师和学生们的争吵声以及学生们的哭声。等到进去之后,才发现有两个女生正坐在地上大哭大闹,另外两个女生正站在班主任的旁边"讨说法",班主任也在极力辩驳。耐心听了几分钟后,我对事情的缘由有了一个
2017年06期 No.576 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 572K]
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<正>鉴于近期有读者来电反映有人以我刊名义联系稿件并乱收费的情况,我们在此郑重声明:《贵州教育》编辑部的联系地址为贵阳市观山湖区金珠东路162号省教育厅8楼,联系电话为0851-85950710。电子邮箱为guizhoujiaoyu@hotmail.com或1404283492@qq.com,请广大读者仔细核对。凡联系方式与上述不同的行
2017年06期 No.576 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 416K] <正>鉴于近期有读者来电反映有人以我刊名义联系稿件并乱收费的情况,我们在此郑重声明:《贵州教育》编辑部的联系地址为贵阳市观山湖区金珠东路162号省教育厅8楼,联系电话为0851-85950710。电子邮箱为guizhoujiaoyu@hotmail.com或1404283492@qq.com,请广大读者仔细核对。凡联系方式与上述不同的行
2017年06期 No.576 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 416K] -
<正>2月27日至2月28日,教育部副部长杜占元率重点督导组一行4人对我省2017年春季开学工作进行专项督导检查,召开了专项督导检查汇报会,实地抽查了贵州民族大学、贵阳市观山湖区第一幼儿园、贵阳市第一中学、龙里县职业学校、龙里县第四小学、龙里县第三中学,重点检查了学校开学条件保障情况、校园信息化建
2017年06期 No.576 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 522K] <正>2月27日至2月28日,教育部副部长杜占元率重点督导组一行4人对我省2017年春季开学工作进行专项督导检查,召开了专项督导检查汇报会,实地抽查了贵州民族大学、贵阳市观山湖区第一幼儿园、贵阳市第一中学、龙里县职业学校、龙里县第四小学、龙里县第三中学,重点检查了学校开学条件保障情况、校园信息化建
2017年06期 No.576 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 522K] -
<正>为深入学习贯彻全国高校思想政治教育工作会议精神,推动高校辅导员队伍专业化、职业化建设,不断提升辅导员业务素质和职业能力,3月13日-14日,由中共贵州省委教育工委、贵州省教育厅主办的第四届贵州省高校辅导员职业能力大赛在铜仁学院举行,来自全省55所高校的65名辅导员参加了比赛。中共贵州省委教育工委副书记,省教育厅党组威员赵廷昌,铜仁学院党委书记李树新出席并为一等奖选手颁奖。省教育厅学生处、社政处、省教育宣传中心负责人参加了颁奖仪式。
2017年06期 No.576 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 516K] <正>为深入学习贯彻全国高校思想政治教育工作会议精神,推动高校辅导员队伍专业化、职业化建设,不断提升辅导员业务素质和职业能力,3月13日-14日,由中共贵州省委教育工委、贵州省教育厅主办的第四届贵州省高校辅导员职业能力大赛在铜仁学院举行,来自全省55所高校的65名辅导员参加了比赛。中共贵州省委教育工委副书记,省教育厅党组威员赵廷昌,铜仁学院党委书记李树新出席并为一等奖选手颁奖。省教育厅学生处、社政处、省教育宣传中心负责人参加了颁奖仪式。
2017年06期 No.576 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 516K]